TAP artistiques et manuelles (avec Maryline)

    

Pratiquer une activité manuelle,

c'est agir avec ses mains sur la matière, les matériaux, en se servant éventuellement d'outils, pour créer ou fabriquer

Elles participent au développement harmonieux de la personnalité de l'enfant et constituent un moyen efficace d'apprendre un grand nombre de choses pratiques et utiles tout en jouant.
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LES ACTIVITES MANUELLES PERMETTENT :

          De développer tous les sens : 
                 * les facultés de la main, premier outil de l'homme,
                 * la motricité fine,
                 *  la coordinations oculo-manuelle, 
                 * le sens du toucher,
                 * le sens de la vue. 

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 SESSION 1

 "CE2" 
 Confection, création et réalisation d'un coussin en "couture"

     

L'atelier couture permet de réaliser une création personnelle et d'acquérir des savoirs faire qui pourront être réinvestis dans la vie quotidienne.

Cette atelier a pour objectif d'initier aux techniques de base de la couture (choix du modèle et des matériaux, coupe, confection, finition), ce qui implique d'apprendre à se servir du matériel (ciseaux, épingle, aiguille...) en intégrant les "règles de sécurité" se rapportant à leur utilisation

L'atelier vise à développer la créativité, la concentration, la minutie et l'autonomie. La couture constitue, de plus, une activité qui permet de renouer avec les savoirs faire de générations passées ; dans une société où tout peut s'acheter, elle amène à retrouver le plaisir de faire soi-même.

Déroulement de l'atelier :

Chacun choisit son motif sur un support défini "le coussin".
Les premières séances sont entièrement collectives. Elles sont consacrées à une présentation de l'activité, du materiel et du vocabulaire de base et se familiariser avec les différentes étapes de la réalisation, du traçage, de la coupe aux finitions.

Le projet devenant personnel à réaliser au cours des séances suivantes, le suivi devient alors individuel, chacun réalise en autonomie sa propre création tout en étant guidé et aidé par l'animatrice.

Voici en image

les differentes réalisations des élèves : 

Nous avons commencé notre atelier par la fabrication de pompons 
qui seront utilisés pour la finition de notre coussin

- pompon avec 1 couleur
- pompon avec 2 couleurs mélangées

- pompon avec 3 couleurs mélangées

- pompon avec 2 couleurs de chaque côté

Nous avons ensuite réalisé notre coussin

Réalisation fait par les élèves : 

Etape 1: Réflexion sur le motif souhaité (dessin, couleur, forme...)

Etape 2: Traçage du motif sur le support (à l'aide de moule en carton

              représentant notre motif.)

Etape 3 : Choix des tissus

Etape 4: Traçage des motifs sur les différents tissus choisis 

Etape 5: Apprentissage des bases de la couture (noeud, ligne droite....)

Etape 6 : Mise en place des tissus sur notre support

              (pause avec des aiguilles)

Etape 7: Confection 

Etape 8 : Rembourage du "futur coussin"!!!

Etape 9: Fermeture du "coussin" !!!

(seul le moule des motifs, le découpage sur tissu, l'assemblage des 2 faces du support et la fixation des pompons ont été réalisés par l'animatrice)

Félicitations aux élèves de CE2 

pour leur travail et leur implication durant ce trimestre 
afin de réaliser  cet ouvrage 

Bravo à tous !!!

L’animatrice Maryline

Thème choisi par les élèves "LOVE " - "L'ANGLETERRE"-
"LEUR ANIMAL PREFERE  - "LEUR PASSION" (cheval)

Clique sur l'image pour agrandir

Ah ! enfin ils sont terminés !!!

MAEL - INES - VALENTIN
VICTOR - ALEXANDRE - ROMAIN

ROSE - AMELIE - SOLENE
NINA - FLORA - LOUANE
LINA - MANON -ILONA

 

Pour finir cette 1ère session d'activités periscolaires, nous avons réalisé 

des hérissons porte photos

SESSION 2

de Janvier à Juillet 2014 

Notre atelier est divisé en 2 parties:

1ère partie : activité manuelle

2ème partie : activité artistique

Activité manuelle

1ère partie

Nous avons appris à faire du "Quilling"

Le quilling est la réalisation de décors confectionnés à l'aide
d'étroites bandelettes de papier, enroulées sur elles-même.
En français ces petites boucles de papier se nomment paperolles.
C'est une technique ancienne.

Réalisation de l'animatrice

"A l'occasion de la fête des Mamans, nous avons réalisé un cadre photo en quilling.
Cette activité nous a bien détendu !!!

Déroulement de l'atelier :

Etape 1:  Nous choisissons les couleurs de nos bandelettes

Etape 2: Nous commençons par les contours de notre motif (un gros coeur)

Etape 3: Nous remplissons l'intérieur de notre motif

Etape 4 : Nous collons notre petite photo portrait

     

 

 

 

 

 

 

 

Et voilà le resultat !!!

  

Bonne Fête Maman !!!

 

Activité artistique

2ème partie

Nous avons appris à coudre à la main

"Le sac en bandouillère"

Déroulement de l'atelier :

Etape 1: Nous avons commencé par fabriquer des "pompons" qui seront utilisés pour décorer notre sac.
pompon avec 2 couleurs mélangées

pompon avec 3 couleurs mélangées

Etape 2: Nous avons réalisé le croquis de notre futur sac à rayure
             - Choix du sens des rayures (verticales ou diagonales)
             - Choix des couleurs et matières des tissus
             - Choix de la lettre initial qui sera placée au centre du sac
             - Choix des accessoires décoratifs (formes en feutrines, couleurs bontons)

Etape 3: Apprentissage de la couture (à l'aide d'un support éducatif)
                 - Réaliser un noeud en croix pour bloquer le fil
                 - Coudre en faisant des lignes de tailles régulières et droites
                 - Coudre des boutons à 2 trous
                - Collage des bandes
                       (la fin de l'année se rapprochant à grand pas, le collage a été réalisé par l'animatrice pour être sur que les enfants repartent tous avec leur ouvrage)

Et voilà le résultat !!!

 

ELYN - JORDANE - NAWELLE
SOLENE - ANGELE - LINA
ILONA

LUCAS - VICTOR - ROMAIN
CRISTIANO - TIMOTHY- LOIC
ALEK

  

LES FILLES                       LES GARCONS

 

 

 

  

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SESSION 1 
De Septembre à Décembre 2013

LES GARCONS

"CM1" 

Fabrication d'illustrations en "origami

D’inspiration japonaise cet art permet la réalisation de formes et personnages

par le pliage du papier.

L’origami est une activité, ancienne, artistique, de loisir, accessible, relaxante, économique, de sensibilisation à la réutilisation du papier, esthétique, thérapeutique, récréative, instructive, créative  et pouvant servir d’appui au conte.

Cette atelier "origami" a pour objectif de faire découvrir aux élèves un art ancien, d’en comprendre son langage, d’en maîtriser les techniques et surtout de réaliser de petits chefs-d’œuvre avec du simple papier.

Il vise à favoriser: la dextérité, la mémoire, la concentration, la détente, la confiance, la valorisation de soi, la coopération, la ténacité, la persévérance, la patience, la satisfaction du travail bien fait, l’apprentissage des formes géométriques , la découverte du papier et de ses textures, l’exploration du jeu des couleurs, l’initiation à un nouveau vocabulaire. 

Déroulement de l'atelier :
Petit temps de relaxation afin de se re-concentrer après la petite collation.
Chacun choisit la couleur du papier selon le motif à réaliser.
Les séances sont entièrement collectives. Elles sont consacrées à une présentation de l'activité, du matériel nécessaire, du vocabulaire géometrique de base (diagonale, ligne horizontale, verticale...) et se familiariser avec les différentes étapes de réalisation (transformation d'une feuille A4 en carré...), du pliage, de la découpe à la finition.

Le projet devient personnel au moment de la mise en page des origamis pour la réalisation d'un livre avec une selection personnelle de poêmes, comptines ou chansons.
Chacun réalise en autonomie sa propre création tout en étant guidé et aidé par l'animatrice.

VOICI EN IMAGE LES REALISATIONS 
DES CM1

cliquer sur l'image pour agrandir

Réalisation de la couverture "le sapin de Noël"

TOM - RAPHAEL 
INES - LUNA 

Réalisation de la 1ère page thème "les fleurs"

VICTORIA - LOUNA 
LEA - ROMAIN

Réalisation de la 2ème page thème "la mer"

ARTIUM - INES
LEA -CAMILLE

Réalisation de la 3ème page thème "les animaux de la forêt"

INES - AURELIEN

CLEMENT - CLARA

Réalisation de la 4ème page thème "Noël"

LUCAS - VICTORIA
MAELLE -ARTIUM

                         "LES DEFIS"

Réaliser seule le pliage en suivant
les indications écrites

"Le Cygne"

AURELIEN 

"La tête de chien"




"Le sapin de Noël"

Voici comment l'art du pliage en papier vous emmène dans le monde fascinant de l'origami, 
vous pouvez donner vie à une simple feuille
de papier grâce à quelques plis
et à quelques tours de main

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Idée très simple 
pour décorer 
votre table de Noël
avec des origamis

* Réaliser un marque place en Père Noël

   en notant le prénom des invités  sur le haut du chapeau.

* Réaliser une fleur de lotus 

avec des serviettes en papier aux couleurs de Noël et placer une grosse boule de Noël dedans blanche ou de couleur.

* Réaliser un sapin de Noël
pour le centre de votre table rien qu'en utilisant  des prospectus








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VIDEO 
Cliquer sur la vidéo

pour réaliser le pliage du lotus

pour réaliser le pliage du sapin de Noël

avec des prospectus

SESSION 2

De Janvier  à Juillet 2014

"CM1 - CM2" 

Comme les CE1 - CE2

Notre atelier est divisé en 2 parties:

1ère partie : activité manuelle

2ème partie : activité artistique

Activité manuelle

1ère partie

Nous avons appris à faire du "Quilling"

Le quilling est la réalisation de décors confectionnés à l'aide
d'étroites bandelettes de papier, enroulées sur elles-même.
En français ces petites boucles de papier se nomment paperolles.
C'est une technique ancienne.

Réalisation de l'animatrice

"Fabrication d'une boite à bijou pour la fête des mamans"

Déroulement de l'atelier :

Etape 1:  Nous choisissons notre modèle
Etape 2 : Nous choisissons les couleurs de nos bandelettes

Etape 2: Nous peignons notre boite à "camenbert"

Etape 3: Nous remplissons l'intérieur de notre motif

Choix des couleurs de nos bandelettes et peinture de la boite.

 

Tournicotons nos bandelettes !!!

Et voilà, un bel oiseau terminé !!! 

              Et  un beau papillon presque terminé !!!!

 

Ah, enfin nous avons terminé.

Nous sommes contents !!!

Cet atelier nous a tellement détendu, qu'il nous est arrivé de rater l'heure de sortie.Oups !!!

Et voilà le résultat final 

Nos chouettes, elles sont chouettes !!!

Nos papillons aux couleurs éclatantes !!!!

Nos oiseaux au plumage coloré !!!

Activité artistique

2ème partie

Petite initiation  de couture à la main

"Fabrication d'un porte clé"

Ceci demande beaucoup de concentration !!! 

Oui, surtout pour mettre le fil dans le trou de l'aiguille !!!

L'astuce c'est de prendre un très long fil, pour ne pas avoir à le remettre trop souvent dans le trou de l'aiguille !!!

 Aïe, mais ça pique vraiment les aiguilles !!!!

C'est la dernière séance,

 la concentration est à son maximum pour finir à temps !!!

 

 

VIDEO